1. بررسی رابطه بین عوامل اجتماعی( خانواده، مدرسه و همسالان) با رشد اجتماعی، حرکتی و ادراک بینایی کودکان فعال و کودکان بیش فعال/کمبود توجه,The role of social factors (school, family, peers) on social, motor development and Visual perception among activate and ADHD children
پدیدآورنده: /مریم حسینزاد فرد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
![](/design/images/bookmore.png)